学校大课间活动探究
2021-12-09杨荣
安家(校外教育) 2021年50期
杨荣
内容摘要: 学校大课间体育活动在形式上、内容上进行创新、让学生们有了更多展示自己多种兴趣爱好和特长的机会,利于培养学生的团结协作精神,促进同学之间的相处与沟通,对学生的身体素质、心理素质和道德素质的提高都有很好的促进作用。
关键词: 创新 趣味 团结协作 提高素质
中图分类号:G4 文献标识码:A
自“阳光体育”开展活动以来,学校大课间活动是“阳光体育”活动的重要一部分,作为了一种新的课间操活动形式在学生体育锻炼中有着举足轻重的作用。“大课间”活动具有活动时间长,面向人人,内容丰富,活动形式多样,编排科学,运动负荷和练习密度适当,音乐内容健康、节律强,具有大课间体育活动的文化和娱乐价值,而且有创新性,凸显各个学校特色;体育队形整齐,节奏准确,讲求韵律;学生精神饱满,动作舒展,整齐优美;安全性有序,整体效果好,以及师生共同参与度广的特点。
一、开展大课间操活动促进学生素质成长。
认真贯彻教育部相关体育工作精神,全面推进素质教育,学校体育教学作为的重要的切入口,通过体育活动开展让广大学生走向操场,积极参加体育锻炼,让“阳光体育运动”在学校体育工作中落到实处,促进学生良好的體育锻炼习惯,提高同学们的体质健康能力。我校就把开展“大课间操”活动作为重要途径之一,确保学生每天“大课间操”锻炼时间不低于30分钟,达到增强学生的体质,提高学生主动参与体育活动的目的;培养学生锻炼成为习惯,终生受益。……
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