陈银丽

摘要：图书馆是知识的宝库，蕴藏着丰厚的文化底蕴，是学生学习的第二课堂。因此，在初中教育教学中，图书馆是重要的教育资源，教师要充分利用图书馆图书的教育资源，提高教育质量，促进学生综合能力的提升。基于此，本文从三个方面探究有效提高初中图书馆图书利用率的策略。首先，学校可以定期开展相关的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，让学生感受到阅读的乐趣。其次，教师在教学中可以可将学科内容与图书进行紧密结合，在教育教学中融入图书的内容，激发学生的阅读动力。最后，学校要积极调整图书的管理结构，符合学生得到阅读需求，进而提高图书的利用率。

关键词：初中图书馆;图书利用率;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：在全民阅读的大背景下，现代教育中注重培养学生的阅读能力，促进素质教育的实现。很多学校为了给学生提供阅读的环境和条件，让学生能够培养良好的阅读习惯，给学生提供了图书馆以及图书馆学习室等硬件设备，为学生创造良好的阅读环境，致力于促进学生阅读能力的发展，让学生从阅读中汲取知识，提升学生的认知，丰富学生的内在，促进学生综合素质的提高。

一、提高图书馆图书利用率的现状分析

目前很多初中学校都具有自己的图书馆，但图书馆的实际利用情况不容乐观。其一、很多学校的图书馆相当于一个摆设，在管理方面不够完善，对图书馆的利用也不够重视，学生去图书馆阅读的意识有待提升。……