李启忠

摘要：语文是奠定学生基础的一门重要基础教育学科，随着教育课程的不断改革，核心素养逐渐成为了小学语文教育的重中之重。如何将核心素养与小学语文教育结合是当今教师该考虑的重要问题。教师应结合教育改革的要求，对教学方式进行新的创新，以达到培养学生核心素养的重要目的。本文以核心素养导向为主要研究内容，为小学语文教育提供见解与参考。

关键词：核心素养导向;小学语文教育;教育方式

中图分类号：G4 文献标识码：A

教育改革进行的同时也意味着之前小学教育方式的弊端显现，现在是要以创新的教育方式来弥补以前教育方式对学生教育需求的缺失。以核心素养导向为教育基础的方式来提高学生的阅读能力、思考能力和审美能力，从而实现对学生身心健康发展的要求。相较于之前传统的教育方式，以核心素养为导向的教育方式更能培养出适应于当代社会发展的学生[1]。

一、核心素养的具体要求

学生发展核心素养主要是指学生因具备能够适应终身发展和社会发展要求的必备品格和关键能力。核心素养主要可以概括为以下三个方面：⑴综合性，在语文教学过程中，一方面学生要掌握课本中的基本字詞，增加词汇量;另一方面也要学会基本的学习方法。在学习《九月九日忆山东兄弟》这首古诗的时候，我们不仅要将这首诗所表达的意思传递给学生，还要让学生身临其境的去感受重阳节所表达的情感。……