田鑫

摘要：教育的真谛在于用“爱”去感化一个个稚嫩的灵魂，爱是伴随着教育的，没有爱的教育就不叫做教育。师者，是传达知识解答疑惑的人，也是人类灵魂的工程师，更是播种希望的人。幼儿教师要扬帆起航，转变观念，爱教育事业，爱幼儿，爱学习，不算提升自身师德修养，用大爱去行教育之路。

关键词：师德师风

中图分类号：G4 文献标识码：A

“教育”，是一个长期的过程，是教师任重而道远的使命。“教师”是“润物细无声”的春雨，是“蜡炬成灰泪始干”的蜡烛，是教育的第一执行者。“师德”是教师的灵魂，对教育的爱是教师从事教育工作的动力。“幼儿”是祖国的花骨朵，是未来的建设者，是社会主义的接班人。成为教师的第一天起就应该知道，教师不仅仅是一名传道者，更是学生眼中行走的标杆;教育学生首先要自己行得正、坐得端。思想品德高尚的人叫作老师，老师就应该身正为范。怎样教育好幼儿，怎样给予幼儿好的教育？始终离不开一个字，那就是“爱”。教育是散发阳光，播种希望的过程，爱幼儿，是幼儿教师的一种职业表现，幼儿教育的过程应该让爱与教育同行。

一、对幼儿教育事业的爱。

随着现代通讯技术的发达，任何的新闻，好的或不好的消息我们通过一部小小的手机就能全全了解。而针对幼儿教师虐待孩子的各种报道也在其中，这也导致了社会上及家长们对我们整个教育行业的误解，想想这一部分老师又有多少是没有取得教师资格证的了，他们为我们抹上了一层难以去掉的斑点。……