裴俊丽

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、活动背景：

孩子们升入大班以后，很调皮，户外玩滑梯时总是喜欢把一些玩具从滑梯上滚下来，他们对这个游戏很感兴趣，但是考虑到他们的安全，我便追随孩子们的兴趣点，建议他们为玩具搭一个滑梯，由此便产生了一系列关于滚动的游戏。

二、活动内容与过程实录

片段一：探索球的玩法

通過探索之后，孩子们发现球、呼啦圈、圆柱体、这些都是可以滚动的，孩子们对球兴趣更高，便开始了关于球的游戏，有的孩子在木板下放了一个龟背玩起了在跷跷板上传球的游戏，有的把木板当成大炮，球当成炮弹在发射炮弹，后来她们还玩起了球进筐的游戏，在这个过程中，她们发现木板和龟背不在同一水平面，所以球很难滚进去，这时孙靖迪小朋友便拿来了一个轮胎把木板搭在了轮胎里面，然后把龟背放在了轮胎的后面，这样就形成了一个水平面，足球通过滚动进入了筐中。

分析：在这个过程中，孩子们利用自己已有的游戏经验用云梯搭成了滑梯的样子来探索哪些东西是可以滚动的？她们利用各种材料如龟背、木板、和轮胎自主生成了不同的有关滚球的游戏。

片段二：如何让球滚出来？

当孩子们将球滚进筐里之后，对这个游戏产生了很大兴趣，当她们发现轮胎中间有个洞，可以将球滚进去时，便找来了难度更大的安吉箱和轮胎来进行探索，她们用一块木板将安吉箱和轮胎连了起来，然后开……