陈芳

摘要：随着近些年来我国相关部门向教育行业全面地推广新课程改革和素质教育政策，提高初中英语课堂教学有效性也逐渐地成为了相关教育工作者当前重点研究的教学内容之一，由于初中英语相较于小学英语，无论是在知识量还是在难度上都有所提升，这就需要教师必须从多个方面来进行教学实践，笔者也将会在接下来的文章中来重点探究提高初中英语课堂教学有效性的具体策略。

关键词：初中英语;课堂教学;有效性;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

所谓的有效性教学主要是指教师按照教学客观规律，通过采取先进的教育理念和教学方法，通过实施各种实践教学活动，以此来达到既定的教学目标的课堂教学形式。在此过程中，不仅有助于优化课堂教学质量，同时也能够为课堂带来更多丰富多彩的学习内容，让学生们能够全面地提高自身的综合能力，从而为使所教授的学生们成为未来社会最为需要的优秀人才。

一、当前初中英语课堂教学的现状

即便很多新的教育改革政策已经在各学科当中进行广泛的渗透，但是有些教师由于长期地受到传统教育思想的影响，依旧有很多教师按照填鸭式和灌输式的教学方法来进行授课，这样不仅使课堂教学的形式过于单调枯燥，同时也难以充分地调动初中生英语学习的积极性和主动性，并且有些教师也严重地缺乏教学专业化素养，这样也容易使初中英语课堂教学长期地处于一种停滞的状态，这样会严重地降低学生们的英语学习效率。……