摘要：医学类高职院校对于美育教育已经开展多年，帮助学生在提高美、感受美等方面作出了突出贡献。然而随着时代发展，美育教育也需要与时俱进，才能持续发挥教育作用。基于此，本文通过阐述医学类高职院校开展美育教育必要性，分析医学类高职院校美育教育创新所面临的困境，并针对困境提出切实可行的创新路径，以期推动美育教育获得持续发展。

关键词：医学;高职院校;美育教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

美育教育又称美感教育和审美教育，是我国全面教育的重要组成部分。其作用在于培养学生认识美、体验美、感受美的能力，从而使学生具备美的理想、情操、以及素养[1]。2018年，习总书记在全国教育大会上发表讲话，指出要坚持以美育人，提高学生审美和人文素养。在此背景下，为了进一步提升医学类高职院校学生的综合能力，促使学生在掌握医学专业知识的同时，还能强化学生的人文素养，对美育教育创新由此显得至关重要。

1医学类高职院校开展美育教育必要性

首先，有助于培养学生的创造思维和想象力，提高学生学习效率。根据资料数据显示，通过美育教育实施，不仅能够提高道德情操，还能促进智力、体力的全面发展。除此之外，由于人体的右脑主要掌管艺术思维，因此美育教育能够对人体的右脑进行充分锻炼，进而激发出创造力和想象力。对于学习难度较高的医学类专业而言，如果學生长时间接触美育教育，就能显著提高自身的学习效率。……