杨红娟

摘要：语文是一门很重要的课程，而且蕴含着丰富的文学内涵，以教材和老师教学为基础是远远不够的，语文教学资源的开发利用也是一项紧迫的任务，这种教学模式影响着新时期语文教学改革的进程，而且高中语文教学仍然以教材为主要教学资源。随着时代的快速发展，学校也不断的进行改革，老师讲课的方式也不断的发生变化。高中语文教学越来越信息化，因为信息化教学激发了学生学习兴趣，还提高了学生的自主能力，提高了学生的综合素养。

关键词：高中语文;信息化教学;探索

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

老师要保证课堂教学目标，为了以微教室和网络教室的形式提供更直观、更生动的信息优势，老师要将知识引入教学的过程，信息教育的出现和迅速发展，不仅促进了语文教学理念和方法的改革，而且创造了一个更具吸引力的语文课堂。此外，还存在盲目追求和过度依赖信息技术组织学习活动，不仅没有提高学生的学习能力，还影响了老师的教学目标。随着信息化的日益普及，高中语文教学应以提高信息化效益为目标，研究提高教学效果和合理利用信息资源的策略。现阶段信息技术的飞速发展也影响了人们的生活和学习，信息技术广泛的应用每个领域。信息化是用图像和视频取代传统的公告板，使语文教学更加生动、有趣、多样，而不是只在黑板上讲课，不仅提高了学生的学习兴趣，还使用信息技术增加了内容的丰富性，使语文学习更加有趣。……