幼儿园民间游戏课程的构建策略
2021-12-09李秀华
安家(校外教育) 2021年50期
李秀华
摘要:开展游戏课程时幼儿园游戏课程开发的重要组成,通过民間游戏这种形式的教学,不仅能够增加幼儿教学的趣味,增加幼儿的见识,还能将我国优秀的传统文化发扬传承下去,让幼儿感受到传统文化的魅力。
关键词:幼儿园;民间游戏;课程;策略
中图分类号:G4 文献标识码:A
引言:
我国传统的民间游戏不仅内容丰富、花样繁多还具有鲜明的地方特性。民间游戏作为幼儿园游戏教学的内容之一,作为幼师应该首先认识到民间游戏教学的重要性,并将民间游戏更好的运用到幼儿教学中去。
一、民间游戏课程在幼儿教学中的重要性
(一)民间游戏有利于培养幼儿的自我意识
因民间游戏所包含的竞争性、挑战性特征,需要幼儿主动参与到游戏中,并且对幼儿的自我认知能力有一定要求。游戏过程中难免会发生突发状况,需要幼儿能够快速的做出判断,这对于提高幼儿们的自我认知能力有很大的作用。并且,幼儿可以在参与游戏的过程中树立起团队意识,培养果断勇敢的优良品质,对幼儿今后的成长和发展具有重要意义。当幼儿们在游戏中逐渐懂得掌握游戏的主导权时,他们的自我意识也会慢慢形成。
(二)民间游戏课程会促进幼儿的智力发育
在游戏中,幼儿们往往需要面对一些关卡或障碍,这就需要幼儿开动自己的大脑,去思考要如何突破这些关卡障碍去赢得游戏最后的胜利。在这过程中,幼儿们开始自主的思考问题,并尝试解决问题,幼儿的智力水平也就得到了提升的机会。……
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