魏菲

摘要：繪本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图生动有趣，与文字有同等的重要性，甚至有时候比文本更能传递细节信息，因此绘本教学常被运用在英语教学中。在绘本教学中，体验式阅读可以帮助学生丰富阅读体验，让学生更深入地理解绘本的意境，能够帮助提高学生的阅读能力。本文就小学英语绘本教学的现状、小学英语绘本体验式阅读的意义和实施的相关策略做相关论述。

[关键字]小学英语;绘本教学;体验式阅读;意义;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

[正文]绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图生动有趣，与文字有同等的重要性，甚至有时候比文本更能传递细节信息，因此绘本教学常被运用在小学英语教学中。绘本阅读在学生学习的过程中发挥着重要作用，可以让学生通过阅读绘本，学习更多的知识，并开拓他们的视野，丰富其生活体验。

一、分析小学英语绘本教学的现状

随着新课改的不断发展，很多小学的英语教学在原来的课本教学之外，也开始补充课外绘本教学。教师们在绘本教学中，过分重视知识点的学习，在课堂上花大量的时间进行单词，词组句型的训练，忽视了学生的情感体验，在教学过程中，学生因为枯燥乏味、单一无趣的教学方式与内容而失去学习的兴趣。

体验式学习是英语教学方式之一，其理论基础是杜威的"经验学习"，强调以体验为核心，主张改变传统教学过程中的老师教授学生接受的关系，以学生为中心，让学生通过具体体验来发现英语语言使用原则，并运用到实际交流中，形成积极主动的学习态度，自主学习，主动参与，亲身体验。……