李年发

摘要：近些年来，我国职业教育事业不断发展，学生的数量不断增加，但是学生的质量却在不断下降。传统的教学方法，已经很难适应新时代对职业人才的需求。中职学校要进一步加强教学分析，落实好教学方法的改革，针对学生在学习中的突出问题，给予有效的解决。

关键词：中职;机械基础课程;信息化;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

机械基础是机械专业学生的基础课程，与文化基础课程有较大的差别，其涉及的概念、技术原理较多，知识内容比较抽象，导致中职学生从文化基础思维转变为技术理论思维的难度较大。受传统教育的影响，教师常采用挂图、模型、板书等不动体展开教学，无法将教材中提及的机械运动原理、特点、过程等具体呈现出来，导致学生对机械基础的实践性不足，甚至由于不理解专业名词和知识而产生厌学心理，逐渐丧失学习兴趣。随着新课改的深入，越来越多的教学方法应运而生，信息化教学是最为受欢迎的新兴教学方式。将其运用于机械基础课程教学中能够丰富教学形式，活跃课堂氛围，有效提高教学质量和效率。因此，中职教师应当对信息化在机械基础教学中的应用给予重视。

一、基于信息化平台改革教学理念

首先，中职机械基础教学需解决“为何改革”“如何改革”“为谁改革”等核心问题，为信息化平台创建指明方向。在此基础上转变教学理念，接纳信息技术并积极运用数字资源，为信息化平台渗入教改全过程奠定基础。……