赵威

（作者单位：南京师范大学）

高校艺术教学中音乐教学属于重要的一部分，随着社会经济水平的逐步提升，传统教学方法已经难以充分满足学生的发展需求，为了良好地展开教学，要全面对音乐教学实施改革。新课改的提出推动了高校音乐课堂改革的发展进程。在课堂教学中运用多媒体技术成为了进行课程改革的有效方式，为了在音乐教学中发挥出多媒体技术的最大优势，要求高校音乐教师全面深入了解多媒体技术，灵活选择多媒体设备，运用多样化的方法展开教学。

一、多媒体技术在音乐教学中运用的优势

（一）激发学生音乐学习兴趣

兴趣作为学生重要的学习动机。有了兴趣，学生更容易接受新的知识，更主动参与到教学过程中，获得新的学习收获。即使面对困难的学习环境，兴趣也会推动学生继续保持良好的学习状态。与传统音乐教学模式不一样，多媒体应用在音乐教学中能够在很大程度上激发学生音乐学习兴趣，尤其是在音乐课中具有较强理论性的课程，如中外音乐史等，由于这一课程所讲解的内容比较复杂，涉及到古今中外。学生缺乏对实物的认知，学习积极性较低。而运用多媒体技术，教师就能够比较形象地展示历史乐器和人物，激发学生学习兴趣。

（二）提高音乐教师教学效率

多媒体技术有利于学生更加全面、更加精准地感受到音乐的魅力，获取身临其境之感，还能帮助教师提高音乐教学效率，充分提高学生音乐学习的积极主动性，提高学生音乐学习热情。……