刘志凯 梁妍

摘 要：现阶段，信息技术已经取得了突飞猛进的发展，虚拟仿真技术也已经成为众多行业的技术源头。在新的时期，为了更好地满足通信电子线路行业的需求，文章首先分析了虚拟仿真技术应用教学的优势与意义，之后论述了虚拟仿真环境下“通信电子线路”课程的设计探索与实践方案，以期为拓宽“通信电子线路”课程的探索和实践者提供一定的参考价值。

关键词：虚拟仿真技术;通信电子线路;课程设计;应用与实践

0 引言

在新的纪元，伴随着信息和网络技术的飞速进步以及众多多媒体技术的发现，逐渐形成了一个多元的技术空间。而虚拟仿真技术作为科技未来的发展方向，其使用者通过应用计算机生成的系统或模拟器，便能够切身体验到“真实”的环境。与此同时，该技术的快速发展也给传统的“通信电子线路”课程设计带来了新的挑战。该专业的课程要求学习者具有较强的动手作业能力。相较于理论课程，实践课程占据了重要的部分，但传统的课堂教学仍以理论为主，且学习者始终处于被动接受知识的地位。除此之外，为数不多的实践课程虽然能在一定程度上带给学习者短暂的新鲜感，但由于安全性和场所因素的限制，学习者的参与感始终较低[1]。由此，在新的时期，如何将学习者的实践行为和课堂合二为一是当下课程探索和实践的重大挑战和机遇。

1 虚拟仿真技术应用教学的优势与意义

近年来，随着虚拟仿真技术应用领域与范围的不断延伸与扩展。……