肖力诠

摘 要：近年来，国家对加强新时代大中小学生劳动教育提出了新的要求，高等职业院校作为培养应用型人才的教育主体，在劳动教育中具开展专业劳动教育、树立学生正确劳动价值观等特殊的使命。精品在线开放课程作为高职院校课程体系中的重要组成形式，却在开展劳动教育时面临着劳动实训难、教师指导难等问题。通过强化课程对实践工作的指导作用，科学设置实训项目，加强产教融合等方式，能够让劳动教育有效融入精品在线开放课程当中。

关键词：职业教育;劳动教育;精品在线开放课程;劳动价值观;产教融合

一、高职院校在劳动教育中的特殊使命

2020年3月20日，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，要充分认识劳动教育的重要意义，要把劳动教育纳入人才培养全过程，探索具有中国特色的劳动教育模式。在实现全面建设现代化办强国的第二个百年奋斗目标的进程中，劳动教育具有战略性，基础性的关键作用。而高等职业院校在劳动教育方面有着其特殊的地位和使命。一方面，职业教育本身就是以培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者、建设者为目标，与普通教育相比较，更加侧重于实践技能和实际工作能力的培养。另一方面，职业教育可以说本身就是劳动教育的“升级版、专业版”，劳动教育和职业教育本身就存在互相交叉、互为手段的紧密关系。……