林龙辉

摘要：初一是一个学生承接小学知识，迎来初中新知识的一个全新阶段。这其中的知识也不同于小学在知识方式上的学习。在数学方面，小学阶段对于学生的要求，只是让其能简单掌握相关的数学知识并且会初步运用就够了，而初中数学则对于学生的实际运用知识解决问题的能力提出了考验。初一的学生往往由于不适应，在学习数学知识时，难免会出现更多的问题和错误。此时，自我纠错的教育模式就体现出了其重要性，其不但可以唤醒学生的自主学习意识，提高他们解决问题的能力，还能将学生的学习与掌握知识的效果进一步强化。因此，下文主要针对于如何在初一数学教学中培养学生的自主纠错能力，提出了一些建议，以供参考。

关键词：初一;数学;自我纠错能力;问题;策略

引言

由于初一阶段，是小学生刚刚买入初中大门的新时期，而面临着大量全新的課程内容安排和知识难度的提升，学生难免会感到不适应。此时，就需要初中教师做好引导作用，根据不同学生的学习能力给学生提供切实有效的引导，进而帮助学生尽快适应初中的学习氛围。另外，由于初一数学知识在逻辑性和连贯性上都有所提升，所以更要注重基础性训练。初一学生在学习数学的过程中，都会犯错误，但是出现错误其实并不可怕，可怕的是不去改正错误。因此，培养初一学生的自我纠错能力也成为了初中阶段的重要教学内容。……