摘要：在高等院校教学工作中，数学教学作为其中的基础内容，在促进学生综合素养提升中起着至关重要的作用。而在开展高等数学教学的过程中，必须要重视学生数学应用能力的培养，实现学生思维的完善，引导学生在实践生活当中合理的应用数学理论知识，从而提升数学学科素养。因此，本研究针对高等数学教学中学生数学应用能力培养问题展开研究，通过分析目前教学工作中存在的不足，探索新的教学方法，促进教学结构的完善，为学生应用能力的优化打下良好基础。

关键词：高等数学;数学应用能力;培养;教学方法

引言：

在社会经济快速发展的同时，高数知识的应用也愈加广泛，在改革发展的各个领域当中，都能够看到高等数学的身影，极大的促进了国家经济的发展。高校在开展教学工作中，必须要提升对高等数学教学知识的重视程度，通过提升学生的数学应用能力，实现高等数学知识价值的充分发挥。但是就现阶段所开展的教学工作来看，重点放在了理论知识方面，对于学生数学应用能力培养的重视不足，造成学生的综合素养受到限制[1]。这就需要在未来的教学工作中，必须要总结这些问题产生的原因，通过推动教学结构改善，实现教学方法创新，为学生数学应用能力培养营造良好教学环境。

一、高校高等数学教学的价值

（一）提升学生综合素养

在社会快速发展的同时，对于大学生的综合素养提出了更高的要求，高校在开展教学工作中，必须要重视其综合素养的优化。……