綦 桂 芬

(牡丹江市教育教学研究院，黑龙江 牡丹江 157000)

一、导言

瑞典电影大师英格玛·伯格曼说：“没有哪一种艺术形式能够像电影那样，超越一般感觉，直接触及我们的情感，深入我们的灵魂”。电影给人的作用是不知不觉、潜移默化的，尤其对世界观、人生观、价值观尚未成型的中小学学生，效果更好，意义更大，其中经典电影的文化使命与社会责任教育功能日益彰显。《你好，李焕英》在2021年春节档期播出以来，朴实感人的经典台词与浓浓的亲情掀起强烈的口碑效应，创造了超过51亿人民币的票房，，可以想见电影在当前中国的影响力。它以可复制性、冲击性强、不分国界跨时空等特点深入千家万户，成为家长、学生居家丰富生活重要组成内容。影视编剧作家李西西有一句对电影的经典评价：“优秀的电影，可以让人们同时看见三重世界：理想世界的影子、生活世界的镜子、心灵世界的自我”。这句话正是对影视艺术作为人生全过程全方位教育的一个独特读解。在这里，“理想世界”“生活世界”和“心灵世界”通过影视展现出来，使人产生对现实与未来、物质与精神的深入认知与思考。在或跌宕起伏、或感人肺腑、或娓娓道来的情节之中沉浸陶冶，在或悲欢离合、或喜怒哀乐、或荡气回肠的情感中体验不一样的人生。电影光照现实，在现实与理想之间架设抵达的桥梁，引领学生形成美好情感价值观，健全人格，丰富心灵，向美而生。

进入二十一世纪，无论政治、经济、文化、科学技术的发展都一日千里，突飞猛进，知识更新节奏加快，互联网也深入人民生活的方方面面，人们在生活习惯、学习方式甚至思维方式都发生巨大变化。……