郭 之 锐

(牡丹江师范学院,黑龙江 牡丹江 157012)

一、地标理论研究

(一)图书馆内部地面标识

标识是一种古老的记忆方法，是一种无声的语言沟通。古代标识在经历了图腾、牌楼牌坊、旗帜、社区和招幌等的历史沿革后，被社会很多领域广泛使用。它是当今社会多元化信息传递的辅助手段之一。其使用目的显而易见，除了美观，最重要的是能够引起人的注意并加深记忆。不同物理形式的应用标识便有了立体标识和平面标识之分。随着科学技术的广泛应用，发光式的电子标识应运而生，与传统的标识有了质的区分。立式、牌式、壁式、架式、地面式的标识则突出了标识的粘贴位置等。地面标识就是粘贴在地面或镶嵌在地表的语言标记。图书馆作为文化交流空间，多样化的图书馆标识种类品目繁多。本文所言图书馆内部地面标识(以下简称：地标)是在原有地面的基础上进行再设计再加工，镶嵌或粘贴一些图形或图形与文字、数字、方向标等相结合的(彩色)记号，是传递给读者一定信息的介质或媒介。

(二)地标应用价值研究的理论依托

依托图书馆语言景观研究理论。语言景观是社会语言学中一个新兴的研究领域，着重考察公共空间中各类语言标牌的象征意义。图书馆的办公室牌、宣传牌、公共区域标牌、楼层指示牌、导引牌上的语言构成了语言景观，这些语言景观主要张贴在墙面、桌面、指示牌、路牌等平面方位或者是悬挂于立体空间。地标是图书馆语言景观研究的范畴之一，它是图书馆一定区域内语言和图案的综合体在地面上的表现。……