文史哲研究

1. 创伤·记忆·成长
   ——评邝丽莎的《中国娃娃》
2. 探析中华民族共同体意识的思想资源

语言与文字研究

1. “化境”理论与中诗英译文化负载词的翻译
   ——以《木兰辞》不同英译本为例
2. 英文字母Jj的来源与象形意义探讨
   ——英语单词字母象形教学法探讨之十
3. 《周易》英译本的注释研究
4. 俄语口语句法研究的奠基之作
   ——Н.Ю.Шведова《俄语口语句法概论》述评
5. 话语分析视角下的新闻价值研究

教育研究

1. 地方应用型本科院校“课堂教学、学科竞赛、社会实践”协同育人机制研究
2. 试论教育学研究的“学术自性”
   ——以杜威儿童观的研究为例
3. 教育信息化1.0与2.0时代高等教育教学要素典型特征对比分析
4. 应用型人才培养背景下独立学院通识教育研究
5. “一带一路”高校联盟促进高校国际化发展的路径初探
6. 近代福建名人家训的新时代内涵与价值探究
7. 三维实景虚拟仿真实验教学项目应用效果评价
   ——以安庆师范大学为例
8. 以课程思政为抓手，推动高校“金课”建设
   ——以西藏民族大学为例
9. 和谐理论视角下独立院校和谐师生关系建构
10. “互联网+”背景下中小学体育教师职业能力提升路径
11. “三全育人”背景下大学生网络游戏行为的对策研究
12. 红色文化融入大学生历史观教育的价值意蕴与实践路径
13. 疫情防控背景下大学生政治认同培育探析
14. 理工科大学生思想政治现状分析与解读
15. 大学生一般自我效能感与情绪智力的关系研究

高校教学研究

1. 地方语言文化资源在语言学概论课程中的应用
   ——以苏州语言文化资源为例
2. 提高《商务日语》课程教学效果的策略研究
3. 应用型高校大学日语教学现状调查研究
4. 论师范专业古代汉语课程的教学改革
5. 基于超星学习通的翻转课堂在大学生马克思主义信仰教育中的应用研究
6. 人工智能视域下高校思政课教学机制创新研究
7. 思政元素融入马克思主义政治经济学的探索
8. 新时代背景下西方经济学课程与思政教育融合教学问题探究
9. “课程思政”理念下高校公共艺术课程改革路径研究
10. 从人的本质到人生的真正价值
    ——关于基础课“人生的青春之问”几个问题

中小学教学研究

1. 义务教育小学英语教材国别文化呈现研究
2. 关于做好幼小衔接工作的几点思考

图书馆与档案研究

1. 语言景观背景下图书馆地标设计、美化及价值研究
2. 数字化阅读时代图书馆个性化服务及信息资源共享机制研究

新课改经验交流

1. 在英语阅读教学中培养高中生的学科核心素养
2. 讨论式教学法在高中英语教学中的运用研究
3. 浅析新课程背景下的课堂提问
4. 电影对中学语文教师线上线下教学的意义
5. 中学语文阅读能力的培养