刘 月

(川北医学院临床医学系学生科，四川 南充 637000 )

中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出高校要坚持把教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人有机结合，真正形成全员全过程全方位育人格局[1]。针对大学生网络游戏行为，高校必须充分发挥管理育人、网络育人的重要作用，加强大学生网络思想政治教育，提升大学生网络文明素养，引导广大学生养成文明网络生活方式，正确处理网络游戏行为与成长成才的关系。

一、大学生网络游戏行为的现状

随着互联网信息技术的飞跃式发展，网络化时代的进程早已将网络游戏推广普及到大学生乃至中小学生的身边。大学校园周边各种类型的网咖、随处可用的wifi网络、不限流量的手机套餐、高档先进的智能手机等都为网络游戏的蓬勃发展创造了前所未有的生机，也为大学生网络游戏行为的泛滥提供了土壤。相约“吃鸡”的大学生在寝室、网吧、教室、校园随处可见，使用手机或电脑打网络游戏几乎成了大学校园最寻常的生活常态。这些看似寻常却隐藏了诸多风险的学生网络游戏行为正逐渐加剧，对高校以立德树人为中心培养新时代社会主义建设者和接班人的总体目标提出了挑战。

近年来，针对高校大学生网络游戏行为的研究和调查屡见不鲜。笔者以川北医学院临床医学系的部分学生为例，展开了大学生网络游戏行为的微调查。……