高校图书馆电子资源管理及其优化建设路径探析
2021-12-06赵秋利
牡丹江教育学院学报 2021年3期
赵 秋 利
(河南大学,河南 开封 475001)
一、现代图书馆电子资源的内涵、构成
(一)电子资源的含义
参照图书馆界的统一说法,电子资源是由出版商或数据库生产商正式生产发行的出版物,包括电子期刊、数据库、电子图书等。与电子资源相接近的还有电子馆藏、数字资源、数字化馆藏、电子出版物、电子信息等多种表达方式,国际上对电子资源的解释也是千差万别,标准不一,比较有代表性的权威解释有以下三种:
第一种,1997年美国国会图书馆的定义:“电子资源是指由计算机操作而呈现的作品,利用方式包括远程终端利用和直接获取,有些需要借助与计算机相连接的外围设备,如光盘驱动器等。”——美国国会图书馆定义。
第二种,1999年国际图联对电子资源进行的描述:“电子资源是计算机上使用的资料,包括需要利用计算机外围设备使用的资料(如CD-ROM驱动器),用于互动模式或非互动模式。包括两类资源:数据(数字表格中的信息、文字、图像、音像或混合内容)和程序(指令或数据的处理程序),此外,还包括电子数据与程序的结合(如在线服务、多媒体)”。——国际图联(IFLA)定义。
第三种,2004年,高校图工委为规范各类高校图书馆的计量和统计工作,颁布的《高校图书馆数字资源计量指南(2004)》指出:凡是图书馆引进或自建的、拥有光、磁介质的或者网络使用权的数字形式的文献资源,均为图书馆的电子资源,或称数字资源。——中国教育部全国高校图工委定义[1]。
(二)电子资源的构成
高校图书馆电子资源主要由四部分构成:一是自建数字资源 自建数字资源包括全面、真实、准确地反映馆藏文献信息的书目数据库,也包括各高校图书馆自建的馆藏特色数据库、教学参考数据库和学位论文数据库等;……
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