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“互联网+”背景下商务英语专业人才创新创业能力培养研究
——以湖南省衡阳师范学院为例

2021-12-06

牡丹江教育学院学报 2021年3期
关键词:商务英语大学生能力

朱 艳 宁

(衡阳师范学院外国语学院,湖南 衡阳 421002)

一、引言

伴随着“互联网+”时代的到来,利用互联网进行创业的人数越来越多。众所周知,互联网创业门槛低、投入小,而当代大学生作为互联网用户的主力军,因为头脑敏捷、思维灵活、对互联网软件技术较为精通等具有互联网创业的优势,目前高校大学生利用微信、淘宝、速卖通、敦煌网等平台成功创业的案例比比皆是。以阿里巴巴CEO马云为代表的成功的英语外贸人才因既具有较强的英语语言能力,又熟通国际贸易理论知识,也具有较强的电脑应用能力,是利用“互联网”技术进行跨境创业的最佳人选,“将创业教育与商务英语专业教育相结合,不仅培养学生英语技能及学生从事商务活动的综合能力,而且灌输学生方方面面的与商务活动相关的知识,把他们塑造成做谋生路的创业者”[1]。

二、“互联网+”背景下创新创业型商务英语专业人才培养的迫切性

作为人才培养与输出基地的高校,如何创新商务英语专业人才培养模式以对接市场对商务英语专业人才的需求,是地方高校转型背景下高校培养应用型人才所面临的严峻挑战。由于互联网技术与传统国际贸易的不断融合,尤其是“互联网+”概念的突出,如何基于“互联网+”背景有的放矢的培养市场所需的人才是商务英语专业人才培养亟需突破的瓶颈,也是当务之急。湖南省衡阳师范学院自2000年开始开设英语商务英语方向专业,于2011年正式获批设立商务英语专业。……

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