苏 昊

（石河子大学师范学院，新疆石河子 832000）

文化认同是最深层次的认同，是凝聚文化共同体的基础。中华文化认同是促进民族团结、维护祖国统一的情感纽带和心理基础，对于塑造民族共同心理具有特殊功能。习近平总书记指出：“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识”。中华文化认同是增强国家和民族凝聚力的基础，有助于铸牢中华民族共同体意识。中华文化认同的现有研究主要集中于中华文化认同的概念界定、大学生群体的中华文化认同现状、各少数民族群体的中华文化认同现状、当代语境下的中华文化认同等几个方面。近年来，越来越多的研究者开始关注中华文化认同的心理机制，给出了促进中华文化认同的思考。今后的研究可以将量化研究和质性研究相结合，从认知、情感和行为多个层面对中华文化认同的心理机制进行更加全面的调研，进一步分析影响中华文化认同的因素，以探索提升中华文化认同的具体途径。

一、认同和文化认同

认同在心理学中最早由弗洛伊德提出，他认为认同指“个人与他人、群体或模仿人物在心理和情感上趋同的过程，个人通过投向他人的认同来创造出自我的身份认同”［1］。“自我同一性”是埃里克森提出的，他认为自我同一性是一种发展的结构，是对自己身份的一种个人自觉意识，或者是对某个群体的特征和理想的心理趋同。……