江苏省南京工业大学实验小学 胡 红

我校把立德树人作为教育工作的主线，把国旗礼仪教育作为一年级必修课程。我们以“国旗国旗我爱你”为主题，统整了语文、数学、音乐、体育、美术等各门学科，融入了思政教育、文化教育、审美教育、劳动教育等，目标是培育和践行社会主义核心价值观，让学生长大成为有大爱大德大情怀的中国人。

一、多学科统整，美美与共上好开学第一课

我校一年级新生的“开学第一课”就是国旗礼仪课，不同学科进行统整，各科教师协同教学。

1.共升一面旗——体育教师训练队列

第一次升旗仪式之前，体育教师需要对学生进行队列训练，从最基本的口令教学开始。“立正”“稍息”“向左转”“向右转”“向前看齐”……除了基本队列，教师还要教育学生参加升旗动作必须“快静齐”。因为新生还没有加入少先队，教师重在引导学生升旗时行注目礼，严肃认真。

2.共唱一首歌——音乐教师教唱国歌

为了让学生第一次参加升旗就能响亮地唱起国歌，我们在学前教育中就安排音乐课，重点教唱国歌。新学年第一次升旗，在音乐教师标准优雅的指挥下，学生们与全体教师一起，放声歌唱。嘹亮的歌声伴随着鲜艳的五星红旗，让第一次升旗仪式严肃又不失活泼。

3.共读一儿歌——语文教师教读儿歌

《升国旗》是统编教材一年级上册第10课的课文，我们把这篇课文提前到开学第一课教学。语文教师带领学生们认识“中国”“国旗”“五星红旗”三个重点词语，并教他们读儿歌：“五星红旗，我们的国旗。