夏媛

摘要：在时代发展以及教育改革的大背景之下，社会对于学生培养的要求越来越高，越来越多，广大人民群众对于提高学生的综合能力的呼声也越来越高，音樂这门课程本就是一门艺术类较强的学科，从某种程度来说，它可以有效的帮助学生提高综合素养，使学生更加良好的发展，然而，传统的音乐教学模式显然无法达到这种效果，这时的高中音乐教学的创新路径研究就显得尤为重要，本文就新改革形势下高中音乐教学的创新路径研究进行了论述。

关键词：新课程改革形势 高中音乐教学 创新路径

中图分类号：G4 文献标识码：A

[正文]在如今的教育形势下，教师在面对越来越多的高要求时，应积极创新，勇于打破传统，在外界眼中，少部分家长可能会觉得高中学生没有精力去学习音乐，教师应该顶住压力，让家长以及社会看到音乐给学生带来的发展和提高，这就要求高中音乐教师应当努力跟上时代发展的步伐，让学生的能力可以与当下时代所要求的相适应，这样不仅可以为学生未来的发展奠定基础，还能为当下的社会提供更全面，更优质的人才，通过音乐创新实现全面。

一、当前高中音乐教学存在的问题

1.1教师不重视，教学方法单一

教育虽然在不断的革新，但是少部分教师却仍然保留着传统的教学方式，对于音乐这门课程仍然采取不重视，不理睬的态度，觉得对于高中生而言就是在浪费时间，在这样的教学氛围下，少部分音乐教师慢慢也会将自己的教学时间削减，把时间留给主修科目的老师，这样不仅会导致学生无法得到全面的发展，还会对教学质量的提高产生不利影响。……