殷乐

摘要：当今社会，不管是在家庭的培养中，还是在学校的教育中，我们对“合作”的概念早已不陌生，“众人拾柴火焰高”、“人心齐泰山移”等名言也都耳熟能详。可以说，中国是一个爱好合作、的文明古国，中国人民也在这样的熏陶下获得了许多合作共赢带来的经济、政治上的收益。除去这些领域，在现代化的教育方面，我们也不能忽视合作的重要性。幼儿是祖国的花朵。而幼儿阶段作为幼儿的一个启蒙时期自然受到了越来越多人的关注。如何在幼儿教学中提升幼儿们的合作能力成为了教师今后工作的重中之重。本文通过对幼儿游戏活动以及幼儿合作能力的分析和探究，强调了提升幼儿合作能力在幼儿游戏活动教学中的重要性，从五个方面论述了在在幼儿园角色游戏活动中培养幼儿合作能力的具体的实施策略，希望能够给从事幼儿教学工作的教师们带来一定的积极影响。

关键词：幼儿园;游戏活动;合作能力;实施策略

前言：受传统幼儿教育工作理念的影响，在现实情况下，有很多教育工作者认为评价一位幼儿教师是否合格、是否优秀的标准是“琴棋书画”等等技能是否高超、对幼儿能否展现出足够的爱心和耐心。其实，随着时代的发展和幼儿教育改革的推进，现代幼儿教师应该具备的素养和技能远远不能只局限于这些。在现代化的背景下，笔者认为作为一名幼儿教师，不仅仅要有基本的专业素养和业务能力，而且在实际的教学工作中更要注重提升幼儿们的合作能力。……