张 伟，李 静

后疫情时代大学生思想政治教育的新特点

张 伟，李 静

(辽宁工业大学 马克思主义学院，辽宁 锦州 121001)

新冠病毒属于重大公共卫生事件，令人猝不及防，自暴发以来，严重地危害了人们的身心健康，冲击着人们原有的价值观念和思维方式。本文通过总结分析后疫情时代大学生的思想行为表现以及思想政治教育的新特点，探寻提升思想政治教育的途径，进而增强思想政治教育的效果。

后疫情时代；大学生；思想政治教育；新特点

一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了人们原有的生活方式，冲击着人们的心理防线，也使得大学生的思想意识、行为方式发生了很大的变化。在新冠疫情特殊背景下，把握大学生思想行为的新表现，对于加强和改进思想政治教育具有十分重要的作用。

一、后疫情时代大学生思想行为的新表现

后疫情时代，大学生的思想行为也随之发生了改变，呈现出了新的矛盾特征。探讨大学生思想行为的矛盾问题，既是对新冠疫情背景下思想政治教育提出了新的要求，也是做好思想政治教育工作的内在要求。

（一）思想交流范围扩大与交往虚拟化之间的矛盾

新冠疫情爆发以来，人人宅在家中自我隔离，网络成为文化传播、信息生产和观念创新的重要平台，“无处不网，无时不网”是青年大学生的生活常态，便捷的网络条件丝毫不影响大学生对于社会热点话题的关注与参与。但是，互联网是一把双刃剑，各种鱼龙混杂的信息充斥网络，而大学生处于拔节孕穗期，鉴别各种信息对于他们来说是一个很大的考验。……