郑艳丽

（山西管理职业学院，山西 临汾 041051）

当今社会呈现各种思想文化相互碰撞激荡、交织频繁的局面，多元文化的复杂性和多变性决定了高校思想政治工作面临着严峻的挑战。[1]大学生作为高校思想政治教育的对象，肩负着民族复兴的重要使命，同时又处于人生观、价值观形成的关键时期，具有很强的可塑性。因此，在高校加强思想政治教育，进一步提升大学生对各种思潮、文化的辨析能力，具有十分重要意义。习近平总书记多次强调，要把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。课程思政就是强调通过充实课程的思政内容和方法，以润物无声的方式将价值引领有效地融入到专业课、实践课以及其他教育活动中,从而对大学生的人格塑造和价值观念等方面产生积极正面的影响。课程思政是高校思想政治教育模式创新和发展的基本趋向，是高校提升文化育人功能和思政教育实效性的重要途径。中华优秀传统文化凝聚着中华民族最深层的力量源泉，是我们中华民族生生不息的精神命脉和坚实根基，是“课程思政”建设取之不尽、用之不竭的宝贵资源。[2]

三晋文化作为中华传统文化的重要组成部分，其中以民为本的民本思想、先义后利的诚信之道、仁爱孝悌的思想理念、兼容并蓄的博大胸襟、廉洁奉献的法治思维等，蕴涵了丰富的人生哲理和道德智慧。在内容和功能上与当代大学生的思想政治教育高度契合，同时也是地方高校挖掘、传承和弘扬地域文化的有效路径。……