教育供给侧改革视域下电大开展老年教育的路径探析
2021-12-03廊坊广播电视大学马海玉
亚太教育 2021年5期
廊坊广播电视大学 马海玉
随着生活水平的提高,人们对教育的需求更加多元化,以义务教育、职业教育和高等教育为基础的教育体系已经很难满足所有人的教育需求,特别是老年人的教育需求。随着物质需求得到满足,更多老年人有了接受再教育的愿望,但是供给侧的严重不平衡制约了老年教育的进一步发展。在我国目前的教育体系中,作为高等教育的重要组成部分,电大教育最具有开放性,也是开展老年教育的最佳场所。教育供给侧改革力度的不断加大为电大开展老年教育提供了条件,必须借助当前的政策优势,大力推动电大老年教育的发展,为老年人提供更多的教育选择,解决老年教育的难题。
一、教育供给侧改革
供给侧改革原本是一个现代经济学的概念,供给侧与需求侧共同构成了经济发展供求关系的两大要素。在2016年的全国两会上,教育供给侧改革成为一个热门话题,将供给侧改革从经济领域延伸到了教育领域。两会政府工作报告指出,我们要实现更公平的教育,就要把教育质量放在首位,其内在含义就是要推动教育领域的供给侧改革,通过解决优质教育资源的供给问题,实现优质教育资源的均衡配置,缓解教育资源的结构性供需矛盾。从本质上来看,教育供给侧改革与经济领域的供给侧改革相类似,也是从教育资源的供给侧入手,通过扩大优质教育资源的有效供给,优化教育资源的配置,从而能够为受教育者提供更多的选择。……
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