赵 齐

一、课程设置

“宗教文化与世俗伦理基础”是2009年由俄罗斯时任总统梅德韦杰夫与东正教大牧首基里尔共同倡议，委托时任总理普京负责落实的一门课程。从2010年4月1日开始在俄罗斯的19个地区试验，自2012年起实现了俄罗斯各联邦主体地区教学的全覆盖，成为俄罗斯小学生的必修课程之一，统一在小学4年级开设。“宗教文化与世俗伦理基础”课程共涵盖六个教学模块，其中包括四个俄罗斯传统宗教文化模块——“东正教文化基础” （Основы Лравославной Культуры）、“伊斯兰教文化基础”（Основы Исламской Культуры）、“犹太教 文 化基础”（Основы Иудейской Культуры）、“佛 教 文化 基 础”（Основы буддийской Культуры）和两个文化伦理模块——“世界宗教文化基础”（Основы Мировых Религиозных Культур）、“世俗伦理基础”（Основы Cветской Этики）。按照教学要求，每名学生自愿从中选择一个模块进行学习，且需要由监护人签字确认。

“宗教文化与世俗伦理基础”课程分别在俄罗斯小学4年级上、下两个学期开设，共计34学时，每个教学模块包含四个教学单元。其中，第一单元“人与社会生活中的精神价值和道德典范”（共1学时），第二单元“宗教文化与世俗伦理学基础（第一部分）” （共16学时），第三单元“宗教文化与世俗伦理学基础（第二部分）”（共12学时），第四单元“俄罗斯多民族人民精神传统”（共5学时）。在教学内容设置方面，第一单元 “人与社会生活中的精神价值与道德典范”为六个教学模块的公共教学单元，主要对应讲解教材第一课“我们的祖国——俄罗斯”一课内容。通过对俄罗斯的总体情况进行详细介绍，使学生形成关于祖国的基本概念，为学习后续课程内容打好基础。……