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非洲鼓节奏乐教学在幼儿特色课程中的开发与实践

2021-12-03甘肃省玉门市第二幼儿园李素梅

家长 2021年33期
关键词:教学方式幼儿音乐

□甘肃省玉门市第二幼儿园 李素梅

将非洲鼓节奏乐教学内容融入幼儿特色课程的开发与实践教学中,是促进培养幼儿节奏感,强化幼儿自信心,提升幼儿主动学习意识的有效方式。为了发展幼儿综合素养,培养幼儿综合能力,将非洲鼓节奏乐教学与幼儿特色课程相结合,使幼儿在愉快的学习环境中体会多元化音乐形式,是非常有效的教学方案。

一、利用非洲鼓节奏乐教学强化幼儿音乐基础

幼儿时期音乐教学的主要目标是引导幼儿对音乐学习产生兴趣,培养幼儿音乐基础能力。传统的幼儿音乐教学,教学方式与乐器运用常常局限在一定范围内,教师不善于将多元化的音乐乐器运用至教学过程中,导致幼儿音乐基础能力提升较慢。为了强化幼儿的音乐基础能力,教师可以将非洲鼓节奏乐教学融入幼儿音乐教学中,丰富幼儿的学习内容,强化幼儿的音乐基础。

例如,在幼儿音乐《摘果子》的教学中,为了强化幼儿的音乐基础,培养幼儿节奏感与韵律感,教师可以利用非洲鼓教学方式对幼儿展开教学活动,使幼儿在非洲鼓的节奏引导下感受音乐节奏的欢快,从而帮助幼儿对音乐的节拍产生初步的认知和学习。非洲鼓的运用可以有效提升幼儿的音乐学习效果,将非洲鼓教学方式与舞蹈等多元化教学方式结合,从而促进培养幼儿对音乐、舞蹈的节奏感,同时强化幼儿的音乐基础。因此,将非洲鼓节奏乐教学方式运用至幼儿音乐教育中,是促进强化幼儿音乐基础的有效方法。……

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