APP下载

初中体育教学中学生意志品质培养对策

2021-12-03福建省邵武市实验中学

亚太教育 2021年8期
关键词:体育教师教学

福建省邵武市实验中学 陈 铮

意志品质影响着个人发展,是非智力因素之一,受多方面因素影响,比如学生自身、学校和社会等,有助于维持、调节和补偿人的发展。体育课的基本任务是锻炼学生的体质,自然成为培养学生意志品质的重要课程。笔者在针对初中体育教学的相关内容进行分析时,重点阐述了学生意志品质培养的相关内容,希望能够引导学生掌握正确的技能以及思维,树立正确的人生观,具有优秀的意志品质。

一、目前初中学生意志品质培养存在的问题

(一)自我管理能力普遍较差

现在很多初中生都是家庭当中的独生子女,他们具备意志不强的特点,再加上很多父母祖辈都十分偏爱自己的孩子,在日常生活当中方方面面都为他们打点好,使得他们养成了一些不好的习惯。在顺境时,他们容易得意忘形,不喜欢听取别人的建议;在遇到挫折时也无法听取他人的建议和意见,他们往往沮丧而无助。这两种脾气容易使学生悲观、情绪不稳定,不会很好地管理自己。他们虽然在幼年时就在思想观念上已经逐渐意识到要减少对父母的依赖,但是从实际情况来看,他们的自我管理能力相对较差,在为人处事方面存在较强的冲动性以及盲目性。自我管理能力相对较差的学生,其意志品质的培养难度相对较高,因为他们本身就具有不断对抗的特点。一直以来,武断和对抗都是意志与个性的焦点,很多学生在日常生活当中处置问题时表现为软弱以及犹豫不决,不能迅速地处理相关的问题,这就极大地妨碍了行动的顺利进行。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教师教学
最美教师
提倡体育100分 也需未雨绸缪
微课让高中数学教学更高效
教师如何说课
未来教师的当下使命
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
2016体育年
我们的“体育梦”
圆我教师梦