□甘肃省临夏州积石山县高关初级中学 齐学勇

一、初中语文教学中应用差异教学法的意义

目前差异教学已经被广泛应用于各个学科的教学中，并且取得了一定的教学效果。主要因为该方法尊重学生的课堂主体地位，以学生的实际情况不断提高学生的学习能力，发挥了学生的学习潜能。虽然说每个学校的教学环境都存在一定的差异，学生的学习基础、学习能力也不同，但是应用差异教学能解决这种情况，主要针对学生的实际情况提出针对性的教学策略。从学生学习语文学科的现状来看，学生之间仍然存在较大的差异，比如部分学生语文学科的基础较差、学习态度一般等，长期下去会拉大学生之间的差距，因此呈现出多元化的发展趋势。可见，差异教学法的应用能最大限度地缩小学生之间的差异，同时又能取得预期的教学效果，在这样的情况下制定多种多样的学习方案，能促进学生个体发展，从而提高学生的学习水平。此外，这一教学法的应用也有利于教师提高对学生的关注度，让其掌握学生的学习情况从而优化教学效率，最终提高课堂教学效率。

二、初中语文教学中差异教学法的运用策略

（一）尊重学生差异进行差异分析

初中语文课堂教学中教师实施差异教学的前提是要尊重学生的个体差异并对学生进行差异分析。新课程改革已经明确规定了学生的课堂主体地位，因此只有做好差异分析才能有效保证差异教学的效率。……