吉林省吉林市第六十一中学 孙玉兰

作为吉林市左家镇的一所公立学校，我校坚持“在绿色中育德树人”的办学理念，结合农村学生的实际情况，营造自然和谐、积极向上的德育氛围，力求发展“绿色教育”；结合学生的实际情况，在透彻了解这些体育活动的基础上，对学生展开德育教学，让学生获得更好的发展。

一、以科学人文为取向，追求德润生命的“绿色”价值

初中体育教学，教师一定要将“在绿色中育德树人”作为教育教学的主要理念。随着新课改的深入推行，体育的绿色德育教学也应该进行传承与创新，要结合体育教学的基本内容以及学生的实际情况，深入挖掘“绿色”这一词在体育教学中的内涵，紧紧围绕“人的发展”，将“绿色教育”环境熏陶渗透在体育课堂中，让学生接受先进思想的引导和指示。因此，在实际教学中，教师应该贯彻以“绿”树人的思想，德润生命，让绿色体育思想能够积极地渗透在学生的思想中，让德育内容滋润生命。选择一个突破口——打造有氧的生态课堂。学生的体育运动应该讲究和自然相协调，要让学生在大自然中运动，在大自然中发展，在大自然中获得身与心的双重锻炼、双重享受，进而陶冶自身的情操，有效落实德育思想。抓住一个关键——教师师德与专业同步发展。对于体育教师来说，要想在体育教学中渗透德育，应该注重自身专业能力的不断发展，要随着新课改的深入推行，创新自身的教学理念以及教学手段，丰富自身的教学内涵和教学素养，注重自身德育品质的提高，修身养性，以师德感染学生，以技能征服学生，让学生实现德育学习与体育技能掌握的双重提升。……