邓美文

摘要：随着新课程标准的颁布和推广，培养学生的自主学习能力在中职英语教学中的逐渐被重视。现在的日常教学模式也已经慢慢的从老师上课讲学生被动的学习，变成了课堂上以学生为主体培养激发学生的自主学习能力。但在中职英语进行教育教学时，只注重对于学生知识的灌输的教学模式已经根深蒂固。不注重培养学生的自主学习意识和学习兴趣，则会导致很多学生对于英语兴趣学习不高，甚至有厌恶心理这样的情况。是十分不利于中职的学生进一步发展的，同时也不利于他们树立良好的学习自主性和学习能力，因此中职英语老师应该从新课标的角度出发，逐步培养学生的自学能力，从而帮助学生更好的进行学习。

关键词：自主学习;中职英语;应用

一、中职英语教学的现状

自2020年以来，国家颁布英语新课程标准。其中对学科的核心素養做了全新的解读。学科素养是学科育人价值的集中体现。是学生通过学科学习与实践而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养是由职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个方面构成。它们既相对独立，又相互交融，构成有机的整体。中职学生大部分英语基础都十分薄弱，他们没有树立良好学习兴趣和学习态度，在学习的过程中，并不能非常自觉的进行学习。并且有些学生英语基础比较差，也没有能力实现自学。因此自主学习的模式在中职英语中很难进行推广，教师目前还是较多的采用灌输式的教育教学方法。……