朱先云

溺爱，并不是一个新鲜的话题。一些家长往往会什么事都依着孩子的性子，对其过分地宠爱和保护。其出发点是爱，但超过限度的爱，就是一种畸形的爱。溺爱自古有之，随着时代的发展，这种现象越来越成为家校共育中一个突出问题。“他只是个孩子”，这是家长们常挂在嘴边的一句话。溺爱和纵容是一对孪生兄弟，是摧毁孩子健康成长的“杀器”，就是在给孩子“挖坑”。那么，溺爱有哪些表现？产生的原因是什么呢？

一、家庭溺爱的一些表现

古人教子“艰难困苦，玉汝于成”。今天，“再苦也不能苦孩子”成为很多父母对孩子最深切的爱，父母纷纷加入过度爱护孩子的行列。

1.干涉过多。

在不少家庭，孩子是轴心，家里的一切都围着“小太阳”转。孩子要什么给什么，要天上的星星奶奶摘，要水中的月亮爷爷捞。家长就是保姆、勤务员，孩子衣服由家长帮着穿，孩子鞋带由家长帮着系，甚至吃饭也由家长帮着喂。孩子出了校门，小书包家长背，小水杯家长拎，上放学有专车接送。

2.袒护过甚。

孩子被批评了，家长不问青红皂白组团去学校向老师“兴师问罪”；孩子和别的小朋友发生冲突了，家长冲上去就要教训别人家孩子……生怕累着孩子，希望老师让孩子做最少的作业，又想取得同伴中最好的成绩。甚至做了一些不可原谅的恶作剧，孩子有了错，家长一句“唉，跟小孩子计较什么啊？”殊不知，自己溺爱孩子的行为是有害的，他们又何尝想到：孩子小不吃苦，长大会吃更多苦。