浙江省永嘉县上塘黄屿小学 林菲菲

语文在小学教学体系中占据着至关重要的地位，是学生必须掌握的一门课程。对此，在开展教学活动时，教师不仅要注重基础知识的传授，还要培养学生学习语文兴趣和积极性，让学生从小养成正确的习惯，更主动地融入语文课堂。其中，写作是语文教学的重中之重，主要是为了学生写作能力的培养，但这项工作并非一蹴而就，而是一个漫长的系统工程，仅凭写作课教学是难以达成这项目标的。目前，小学生对于大篇幅作文的要求存在着畏惧和抗拒的心理，撼大摧坚要徐徐图之，对此，教师有必要将写作融入语文教学中的各个环节，以课堂小练笔的形式培养学生写作能力，提高学生写作水平。

一、小学语文课堂小练笔的价值

（一）有利于锻炼学生语言表达能力

语文学习并非简单地认识文字和理解语句，更重要的是对文本蕴藏的思想、情感有一定的体会和感悟，有效锻炼学生的语言表达能力。就这项能力来说，仅凭思考是难以真正达成的，关键在于多加练习、写作，这样则能够为学生语言表达水平的提升助力。而课堂小练笔正是在课堂上组织学生展开练笔训练，学生有了更多写作的机会和平台，这对于学生语言表达能力的形成是十分有利的。

（二）有利于拓展学生想象力与思维

“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。……