增强马克思主义经典著作融入思政课的实效性分析
2021-12-02杜新和
蚌埠学院学报 2021年3期
邓 丰,梁 君,杜新和
(1.安徽大学江淮学院 公共基础部,安徽 合肥 230031;2.安徽大学江淮学院 教学科研部,安徽 合肥 230031)
关于思政课对青年大学生成长的重要性,习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”[1]329总书记这些话语,无疑对新时代广大的思想政治理论课教师提出了更高的要求和任务。培养青年学生成为“民族复兴大任的时代新人”,是高校思想政治理论课的重大责任。只有不断提升思想政治理论课教学效果,才能使思想政治理论课承担起立德树人的重大责任。习近平总书记指出:“要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。”[1]329马克思主义理论不仅是中国共产党的指导思想,也是中国共产党人坚持的观点立场和方法。掌握马克思主义科学理论是思想政治理论课教师教书育人的基本要求,是思想政治理论课教师贯彻党的教育方针,落实立德树人的基本前提。
1 阅读马克思主义经典著作对提升思政课实效性的影响
马克思主义经典著作是人类历史所积淀的优秀思想遗产的合理发展,又是马克思深入时代、努力探索的成果[2]。马克思主义经典著作融入思政课教育与提升思政课实效性有着密切的关系。
1.1 当代大学生忽视阅读马克思主义经典著作现状分析
中国特色社会主义进入新时代,大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人,就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和高远的理想。……
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