王运武

一、人类迈向智能互联时代

近十年来，高校和中小学加快了从数字校园向智慧校园转型，北京市、上海市、江苏省等大力推进智慧教育，尤其是随着20个智慧教育示范区（含2个培育）创建项目的实施，将智慧教育发展推向了新的高潮。当前，智慧教育建设已经取得了重大进展，为人们营造了灵活、便捷、舒适的智慧学习环境，但是也存在很多困惑，诸如：困扰教育信息化领域20年的“信息孤岛”仍然存在，智慧教育究竟如何体现“智慧”，城乡如何共享智慧教育建设成果实现融合发展等。随着“三网融合”（互联网、电信网、广播电视网）、“四网融合”（“三网融合”+智能电网）的推进，以及技能互联网、触觉互联网、物联网、人工智能、大数据、云计算、区块链、5G、WiFi6等新兴技术的发展，人类逐渐进入了智能互联时代，迈向万物互联的智能世界。

二、智慧教育领域中的智能互联

智能互联又称为智慧互联，是指以技术和网络互联为核心，实现媒体、平台、数据、资源、人和物的互联互通。智慧互联也可看作是智能互联的目的和结果，智能互联是实现智慧互联的途径。智慧教育领域中的智能互联从低到高分为七个层次：技术互联，即大数据、人工智能、区块链、机器人等多种技术的融合；网络互联（多网融合），即5G、WiFi6/全光网、AIoT（人工智能物联网）、广播电视网、智能电网等多网络融合；媒体互联，即智能互联终端、智能手机、智慧黑板、平板电脑、台式机等多种媒体互联，实现全媒体学习；平台互联，即国家省市系统平台、校内系统平台、校外培训系统平台等互联互通；……