乡村体育游戏创新小学体育课堂教学
2021-12-02江苏省昆山市新镇中心小学校孙慧敏
青年心理 2021年15期
江苏省昆山市新镇中心小学校 孙慧敏
近年来,随着新课程改革的日益深入,游戏教学在小学体育课堂教学中越来越重要,作用非常大。乡村体育游戏作为一个特殊的游戏类别,有着它独特的功能与魅力。通过乡村体育游戏,可以让体育教学的内容变得生动丰富,同时对主教材的学练与掌握起到促进作用。因此,为了能够增强小学体育课堂教学的有效性,教师应该结合教学内容,科学地对乡村体育游戏进行创新,保证学生能够积极融入到体育学习中,在技能学习的基础上,还能促进学生身心健康良好发展。
一、乡村体育游戏对小学体育课堂教学的作用分析
(一)能够激发学生学习兴趣
通常情况下,将乡村体育游戏与小学体育课堂教学相融合,并强化对游戏的创新,学生的学习过程会相对轻松,能够增强主动学习意识,自主参与到教学活动中。并且,在游戏中,学生有充分展现自我的机会,感受到体育所带来的乐趣,在潜移默化中树立起重视体育的意识。经分析,游戏可以让学生注意力变得更加集中。所以,将游戏与小学体育教学相结合,学生可以在游戏过程中学习到非常多的知识,身体也能得到充分锻炼。因为游戏从形式到内容都非常丰富,教师在开展体育教学活动时,可以结合学生的年龄以及特点,在依照教材的基础上,合理制定游戏活动,确保学生的学习欲望可以增强。比如:在进行走和跑教学时,教师可以利用“接力往返跑”“障碍赛跑”等形式来展开教学,综合教学内容为学生做一些示范,提出相应的要求,保证学生可以在游戏中乐于接受知识,从而促进自身能力的提高。……
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