□甘肃省卓尼县柳林小学 侯林红

生活化教学可以让学生将英语学习与生活联系起来，体会到英语学习的重要性，同时也能为英语学习营造良好的学习氛围。本文主要就小学英语教学生活的内涵以及策略进行分析，希望对提升小学英语教师的教学水平提供参考。

一、小学英语教学生活化的内涵概述

简单来说，小学英语教学生活化就是借助生活情况来开展具体的英语教学活动，强化英语学习在生活中的重要性，让学生觉得自己所学习的知识在生活中是很受用的，逐步提升学生的学习积极性，享受英语学习的乐趣。同时，为英语生活化教学注入新动力，还能让学生更好地掌握英语知识，培养他们对英语知识的应用能力，提高他们的英语学习效率。为了更好地将英语知识与生活化的场景结合起来，需要教师将知识层面与教学经验相结合，让学生可以感受到英语在生活中的实用性和广泛性。具体来说，教师可以从以下几个方面开展教学活动：第一，将英语教学与生活的实际生活相结合，全面推动教学活动的开展。在具体性的英语教学中，以生活经验为教学原则。第二，在课堂中引入生活知识，将其作为教学资料进行导入。第三，师生之间要加强交流和沟通，形成一个良好的互动关系，以推动教学进程。总的来说，在小学英语教学中，为了实现最佳的英语学习效果，必须以人为本，尊重学生的主体地位，以更好地实现英语学习上的突破。……