江苏省镇江市丹徒区荣炳中心幼儿园 朱春华

2020年，新冠肺炎疫情防控期间，我园进行了“借助信息技术做好幼儿居家学习和生活指导”的研究，借助信息化手段，对幼儿进行学习、生活、游戏、身体锻炼等全方位的远程居家生活指导，让孩子们和家长一起健康、愉快地平安度过疫情防控的特殊时期。

在研究过程中，教师们开展了多媒体应用技术的学习和研讨，教师的课件、视频制作能力得到了明显提高；家长们在家和幼儿一起学习、游戏，亲子关系明显改善，科学育儿的意识明显增强。本文就疫情期间如何利用信息技术指导幼儿进行居家学习和生活进行探讨。

一、线上阅读，帮助幼儿了解实况

2020年，大家度过了一个和往常不一样的春节。为了帮助孩子了解发生了什么事，我们将《不一样的春节》《爱数数的口罩》《“躲”起来的妈妈》等有关绘本翻拍成照片，做成电子课件或视频，请家长和孩子们一起在家观看。通过线上阅读，孩子们了解到今年春节不能随意外出，是因为有的人生病了，这种病是由一种非常可怕的病毒引起的。因为这种病毒表面长着很多凸起，就像国王头上的王冠，所以人们称它为冠状病毒。人类自身的免疫力难以抵抗这个病毒，很多人就都生病了。生病的人又会把病毒传染给他身边的人，导致更多的人生病，所以与病人接触过的人需要隔离观察。

孩子们和家长一起阅读了有关疫情的电子绘本，不仅最大程度地减少了不安心理，而且了解到社会上的很多人都在为防控疫情而努力，体会到人们互相关心的温情，拥有了战胜疫情的勇气和信心。……