江苏省徐州市贾汪区青山泉中学 王 艳

数学不仅关系到学生对数学知识的掌握和数学思维能力的提升，还对其他学科的学习起到了关键作用。如何改进初中数学教学存在的问题，提升初中数学教学质量，发展学生的数学能力，是一个很重要的改革内容。

一、当前初中数学教学中存在的问题

教师能力方面的不足主要体现在以下几个方面：一是很多教师没有意识到学生的主体地位，教学多以教师为出发点，使得初中数学教学的实效性较差。二是很多教师在教学过程中往往方式简单直接，过程单一枯燥，无法让学生感受到数学的魅力，使得学生渐渐失去对数学的兴趣。另外，当前初中数学教学中并没有建立起与教学目标、教学任务相匹配的教学评价体系，使得教师无法及时反思自己教学中的问题，学生无法真正建立起学习初中数学的综合能力。

二、新课改下如何有效加强初中数学教学质量

1.教师加强自身专业素养，促进教学质量的提升

新课改对初中数学教学提出了新的要求和目标，我们要加强教师专业素养的提升。从精神层面，学校乃至社会应该通过多方面的宣传，营造良好的教风和教学环境。从具体的教学技巧方面，对于经验丰富的教师，学校应该进行新教学理念、目标等方面的培训，让他们能够在新课改下充分发挥丰富的教学经验，促进教学质量的实质提升。而对于年轻教师，其在教学经验以及如何和学生相处方面较为欠缺。……