江苏省太仓市沙溪第一中学 钱春燕

初一新生行为习惯的养成，对初中三年的学习起到至关重要的作用。要使初一新生尽快适应初中生活，确保学习任务完成，需要班主任做大量的工作，帮助新生养成良好的生活和学习习惯。我任教农村中学，总结十年班主任的带班经验，我认为可以采取这样的基本策略，让新生养成习惯。

一、制定规则，细解要求

我所带学生，绝大多数是外来务工人员随迁子女，父母忙于工作和生计，疏于对他们管教，很多行为习惯存在偏差，为了让他们尽早适应初中的生活和学习，我制定了一系列细致严格的标准，并把这些具体要求制成课件，在报到当天，进行耐心地解读。

（一）进校门

1.开校门6：45，学生需提前一些时间，排队有序进入，骑车学生需推车入校。

2.进入校园后不能漫步，尽量控制在五分钟到教室。

（二）做值日

1.学生需牢记值日日期、组别、具体分工。值日当天需提早十分钟到校。

2.认真完成值日，达到学校卫生标准，不偷懒。

3.劳动委员、值日组长负责督促检查，做得不好及时通知整改。

4.值日实行一天两值：早上在6：55 前完成；中午在12 点前完成。

5.值日一定要有团队意识，切勿互相推诿、互相埋怨。

（三）交作业

1.学生需坐在座位上，递给组长各科各类作业，组长从后往前依次收取作业。

2.组长整理好作业本，清点数量，交给课代表，并告知课代表是否有缺漏。

3.课代表清点整班作业数量，记录整班作业情况，一并交给老师查验。

4.上交作业需快、静、齐，时间尽量控制在五分钟之内。……