江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区 黄 蓉

作家张晓风曾经这样问学校：“今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”可见，学校教育是多么重要。我们知道，班级是学校的基本单位，很多教育都在班级中发生。因此，班主任的工作就显得格外重要。

班主任是班级治理的领导者和组织者，承担着为党育人，为国育才的重要使命。我以为，班主任工作并没有多少技巧，如果有的话，那就是爱，就是以爱育爱。正如教育大家成尚荣先生所说：“真正的爱会走进孩子的心灵深处，感染他们，与孩子的心灵发生对接与撞击，这才是真正的教育。”

爱，是班主任工作永恒的主题。我的班主任工作就是落实“爱”，就是以爱育爱。

一、育人理念：以爱育爱

当学生在学习上失去信心时，我们满怀期待，帮助其找回自信；当学生遇到挫折自暴自弃时，我们耐心引导，帮助其提高受挫能力；当学生出现错误行为时，我们不厌其烦，帮助其改正错误，这些，都是爱的具体表现。

班主任应当以“爱”为核心。在思想上，要培养学生积极向上的审美的人生态度。审美的人生态度，即以审美的亲和态度去对待自然、社会、他人与自我，就是要善待自然、热爱生活、尊重他人、珍惜生命。在习惯养成和班级管理上，要培养学生良好的行为习惯和文明素养，强化自我管理，形成科学合理的班级管理制度。在学习上，要调动学生学习与实践的积极性，形成良好的学风。……