甘肃省天水市秦州区回民小学 刘 璇

在当今社会，教育工作开展的意义更重要的是培养学生的能力，强化学生的核心竞争力。体验式教学手段有助于这一任务的顺利推进，并且也有助于学生创新思维及自主思维的提升拓展。

一、体验式教学的优势

在体验学习的过程中，学生能够亲自体会知识的建构过程，能够真正了解知识的本质、原理，既能够强化自身的学习兴趣以及热情，同时也能丰富学习体验感受，完善个人的综合能力、核心素养。除此之外，在体验式教学中，教师可以多角度地为学生讲解知识，完善学生的逻辑思维，有效满足素质教育理念提出的教育要求。

二、体验式教学在小学数学教学中的应用

1.丰富活动形式，调动学生兴趣

体验式教学可以有效丰富学生的课堂体验，促使学生产生较强的学习欲望，进而提高整体的教学质量。所以，在小学数学课堂上，教师可充分地利用体验式教学法，以多样的活动形式带给学生不同的课堂体验，为教学活动的顺利推进奠定稳定基础。

小学数学具有较高的实践性，很多数学知识都可以通过实践操作的方式学习。例如，在教学“观察物体”时，教师可为学生准备一些实体小道具，如积木组成的小模型、毛绒玩具、水果等。教师将学生划分成三个不同的小组，并为每个小组分发一个小道具。学生需要围绕道具进行观察，并将自己直接观察到的画面在纸上画出来。之后，教师可以把学生的作品收集上来并随机打乱，分给其他学生，鼓励这些学生根据作品以及同学所处位置，找到这些作品真正的主人，锻炼学生的观察能力，丰富学生的课堂体验感。……