封留才，江苏省泰州中学党委书记、校长，二级教授，正高级教师，享受国务院政府特殊津贴专家，江苏省特级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象，江苏省研究生导师类产业教授，教育部“国培计划”专家；曾获全国五一劳动奖章，以及全国优秀教育工作者、全国中小学德育先进工作者等称号；教学成果获江苏省政府特等奖1项、江苏省教育厅一等奖1项、全国教育创新案例1项。在国家级刊物上发表论文60多篇，主编丛书5部，出版专著1部。

办让学生充分发展的学校。

——封留才

他从教35年来，担任过班主任、年级主任、团委书记、校长和设区市教育局副局长。无论岗位、职务怎样变动，他都始终坚持学生立场。他忠实执行党的教育方针，确立科学的教育质量观，坚持五育并举，努力促进每一位学生自我超越、自我展现，成为最好的自己。

他主张，教育教学活动的着力点应放在促进每一位学生的充分发展上，帮助学生成为最好的自己，致力于办让学生充分发展的学校。

他认为，充分发展就是让学生的内在潜能得到最大程度的唤醒、激发，这是教育成功的重要标志。充分发展应包括四方面内涵：一是全体学生的发展，二是每一位学生各方面的发展，三是学生的个性得到充分张扬，四是学生获得可持续发展的学习力。