江苏省扬州市平山实验学校 吉宝珠

在众多的数学教学活动当中，学生说题是一种比较新颖的可以体现学生主体参与价值、促进教学模式改进的方法，其目的在于增强学生的说题和解题能力，提高学生解题的速度与准确性。学生参与说题的过程，实际上也是不断优化思考、建构知识体系的过程，这对于学生来说是一个深入探索和综合研究的学习过程，将会为学生的综合发展带来极大的助力。初中数学教师要把学生自主参与课堂活动作为教学关键点，合理安排学生说题任务，引导学生主动参与、勇敢尝试，建立良好的学习习惯。

一、初中数学课堂学生说题教学的作用

第一，提升学生学习效率。学生说题能够为学生提供一种科学高效的学习方法，使学生可以开展独立学习与探究活动，提升数学学习效率，找到分析和处理问题的方法，同时增进师生之间的交流与互动。

第二，增强解题能力。学生在说题之前要对问题进行认真阅读和深入思考，找到独立的思维方式和解题方法，然后用数学语言进行恰当的表达。

第三，营造良好的教学环境。学生说题是一种以学生为中心的教学方法，可以确立学生的主体地位，为学生提供宽松的课堂氛围，使其产生更加强烈的数学学习动力。

二、初中数学课堂学生说题教学的有效方法

1.基于学生说题优化新课教学

新课讲授是初中数学教学当中的一个重点和难点，针对新课的学习，究竟该如何顺利推进，是教师在教学研究当中高度重视的。……