奥尔夫打击乐器在小学音乐课堂中的应用
2021-12-02谢芳
教师博览 2021年5期
谢 芳
(景德镇市文艺小学,江西景德镇 333000)
奥尔夫打击乐器主要是指著名的德国作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的独特的音乐教学法中使用的乐器,主要分为有固定音高乐器和无固定音高乐器。与传统的音乐教学存在较大不同的是,奥尔夫教学体系是世界范围内四大幼儿音乐教育体系之一,属于综合性教学,能有效地促进幼儿学习和掌握音乐,强化幼儿的音乐能力,激发幼儿学习语言、模仿和创造等方面的能力,符合幼儿的学习特点和学习需求,促使幼儿爱上音乐、独立创新、自我表达,提升幼儿的音乐学习兴趣和综合音乐水平[1]。
一、奥尔夫打击乐器应用于小学音乐课堂中存在的问题及意义
当前,奥尔夫打击乐器的应用在小学音乐课堂教学中存在着较大的问题。首先,由于中西方文化差异和应试教育的影响,现阶段奥尔夫打击乐器很难在音乐课堂中得以应用,教师习惯采用口头讲解或带唱的形式引导学生学习音乐知识和技能,这种教学模式下学生处于被动接受音乐知识的状态中,不利于奥尔夫打击乐器的应用。其次,在音乐教学过程中,教师资源不足成为阻碍应用奥尔夫打击乐器的重要因素。虽然大多数小学音乐课堂都开设了奥尔夫打击乐器课程,主要是为了培养学生的音乐能力和素养,但由于教师缺乏对奥尔夫打击乐器的了解和综合音乐素养,使得大多数奥尔夫打击乐器的教学内容流于形式,无法更好地提高小学音乐课堂的教学质量和教学效率,难以激发学生的音乐创造能力和创新意识[2]。……
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