段维功

（武威市凉州区和平镇九年制学校，甘肃威武 733000）

中国是一个历史悠久的文明古国。在小学语文课堂上融入中华优秀传统文化，可以有效培养学生的优良品德，让学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

一、开发趣味教学模式

教育部考试中心发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，从修订内容来看，新大纲明确提出了高考将增加中华优秀传统文化的考核内容。小学生年龄较小，在上课的过程中容易出现注意力不集中的现象，且传统的教学方法比较单一，让学生很难融入课堂。因此，教师应该根据学生的兴趣打造一个适合学生的趣味课堂，激发学生的学习兴趣。

例如，在教学小学语文五年级上册《牛郎织女》这一课时，教师可以在课堂上利用多媒体播放与《牛郎织女》相关的影视作品，如2009年的同名电视剧等。随着科技的不断发展，教育越来越受到社会的关注与重视，多媒体教学方式逐渐走进小学课堂教学中。教师利用多媒体这种生动的教学方式可以有效地改变枯燥的课堂氛围，进一步提高小学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。通过多媒体与中华优秀传统文化相结合的方式，为学生提供更为宽广的视野，让学生可以轻松地理解中华优秀传统文化，为弘扬中华文化奠定基础。

二、利用古诗词进行教学

中国文化源远流长，是中华民族几千年的智慧结晶。作为文化传承的载体，它滋养了一代代的炎黄子孙，也在潜移默化中促使中华民族传统的形成。……